中國大學本來就是官場 （江蘇）於立生 「中國大學的特點就是越來越像官場！」「我反對第一流學者當領導！有的學者當了領 導還在做學問，亂套了！」10月11日，著名學者、北大教授陳平原在廣州大學大學城校區， 與暨南大學黨委書記蔣述卓、中大人文學院院長陳春聲共同出席了廣州大學學校文化建設論 壇。陳平原以一個人文學者的身份「反省」當代中國大學存在的問題，其獨到的見解、新銳 的觀點不時引發現場陣陣掌聲。 陳平原說：「我反對第一流學者當領導！」，並非新見，當年「非漢語語言學之父」李 方桂曾對邀其擔任所長的「中央研究院」總幹事傅斯年說：「我認為，研究人員是一等人才， 教學人員是二等人才，當所長做官的是三等人才。」傅斯年聽後立刻退後作揖；陳平原稱： 「中國大學的特點就是越來越像官場！」，也不夠直截，中國大學不是「像官場」，而是本 來就是官場！ 如不然，何來「副部級大學」、「正廳級大學」、「副廳級大學」之行政標籤？如不然， 何來「廳級幹部一走廊，處級幹部一禮堂，科級幹部一操場」之怪誕現狀？當年安徽大學校 長劉文典縱拒不了蔣介石「訓話」於門外，亦可不安排「歡迎如儀」，聲稱：「大學不是衙 門！」；當年清華可以出學生「三趕校長」之壯舉，而今哪來此等事？哪一個大學校長，不 是一紙行政命令，高來高去？何干師生半點事？ 陳平原稱：「大學學人應擁有自己的獨立人格」，說的很對！仿而言之，大學亦應有自 己的精神，自己的特質，亦即大學獨立、學術自由、教授治學、學生自治……，亦即當年蔡 元培所循「世界大學通例」！而觀乎今日之大學，各種資源為權柄在握者把持，甚至有大學 行政人員多過教職員工，教授也要仰行政人員鼻息行事，學術委員會形同虛設，……何談 「大學獨立、學術自由、教授治學」？據《新京報》報道：「浙江大學、南京大學、上海交 通大學開學後作出規定，不允許大一新生自備電腦.校方稱，此舉可以防止新生沉迷電子游 戲。」，一副行政管理思維，視學生自立尚且不能，大一成高四，更何談「學生自治」？ 「尊重知識，尊重人才。」「要反對不尊重知識分子的錯誤思想。」，——改革開放之 初，1977年鄧小平提出此語迄今已30年矣！我在一篇舊文中曾寫到：「祇有做到對於知識分 子主體性的充分尊重，才是對知識分子真正的尊重。……學術領域的事，必須由知識分子說 了算，知識分子基於科學精神的制度安排說了算」（《學術水平如何，誰說了算》，《新京 報》2005年9月21日），而今日之大學中，本應為大學主體的教師、學生，卻成附庸，卻為 「圈養」，這樣的大學，如何不是官場？！ 清華故校長梅貽琦曾講：「大學者，非有大樓之謂也，有大師之謂也。」，大家耳熟能 詳；而今卻偏成「大學者，非有大師之謂也，有大樓之謂也。」，正如陳平原——「幾年下 來，（大學）唯一發生（翻天覆地）變化的祇有建築.當今中國大學的好處就是房子蓋得漂 亮。」——一語「笑」四座！自上世紀末擴招啟動以來，各校大肆圈地，大興土木，蔚然成 風：天價校門，甫見報道；超級電梯，又上新聞。然而想當年，組並於全面抗戰、硝煙瀰漫 中的西南聯大，經濟窘迫、掣肘猶多，尚且砥柱中流，湧現出吳大猷、聞一多、華羅庚、李 政道、楊振寧、殷海光諸多大師；今日之大學在大興樓堂館所的「財大氣粗」之下，又出了 些什麼呢？以學術研究論：學術泡沫充斥，教授剽竊屢聞……；上海交大高教研究所最新發 布的，采國際認可的學術成果與學術表現為主要評比指標的「2007世界大學學術排名」中： 清華排167位，北大排228位，遑論其他？被海外學者譏議為「中國大陸不超過五個經濟學 家！」……以人才培養論：高教資源被稀釋，教育質量逐年下滑，博士教育碩士化，碩士教 育本科化，大一成高四……；新近《中國青年報》與新浪網聯合開展的一項調查顯示： 「52.9%的人認為現在讀碩士研究生不值。」，又成熱門社會話題……既魂之不存，大學精 神不再，如行屍走肉也自並不為怪了；——國家的大量財政投入，民眾勒緊褲腰帶的被動投 資，沒被用到實處，用到遵循客觀教育規律的教育事業發展上，而不過成了官僚大搞「形象 工程」、腆顏為其所謂「政績」塗脂抹粉的粉餅！然而猶是如此，教育部部長周濟年初在海 南大學調研時尚且表示：「近十年來，中國高等教育實現了歷史性跨越」「中國高等教育在 國際上屬於比較先進的水平。」；一些高校「創建世界一流大學」的豪言壯語尚且喊的震天 響，甚至如北大、同濟等校尚如列出時刻表——表示於2015年還是20XX年實現，——直似不 過時間問題，指日可待一樣。 其實，「一流」還是「幾流」，終究祇是外在評價；還當以做好自身實事要緊；既為中 國大學，還宜立足本土，著眼於建功業於國家！於民族！陳平原說：「蔡元培在政治、文學 等多個專業都是二流或以下的，但他對每個學科都有涉獵，當校長是很合適的。」，然而就 是這個「學術二流或以下的」的蔡元培，這個中國現代大學制度奠基者的蔡元培，當年胡適 的老師、美國大哲學家、教育家杜威曾經這樣評價道——「拿世界各國的大學校長來比較， 牛津、劍橋、巴黎……等等，這些校長中，在某些學科上，有卓越貢獻的，不乏其人；但是， 以一個校長身份，而能領導那所大學對一個民族、一個時代，起到轉折作用的，除蔡元培而 外，恐怕找不出第二個。」；換言之，也就是，以其所主持下的北大對「一個民族」、「一 個時代」的影響論，絕非當時「世界各國大學」所可比擬，未必「世界一流」，勝似「世界 一流」！而觀乎今日「財大氣粗」大興土木的中國大學的影響呢？學術研究、人才培養上的 「建樹」姑且不談，《中國青年報》調查顯示：「中國公辦高校貸款規模高達2000億到2500 億元。而九三學社中央副主席邵鴻說實際上遠遠不止這個數目。」除去銀行貸款，許多債務 是通過工程建設方墊資和一些單位的投資，保守估計高校債務4000億元，債務黑洞，填之不 盡！而與大學擴招、大興土木齊飛則是大學收費，連年突增猛進，以實際支付能力論，早比 世界最高的日本還要高3倍。大學沒有「世界一流」，學費早已「世界超一流」！據報道： 一個西部農村家庭35年的純收入，才能夠培養一個大學生，這已嚴重影響民生，成為壓在老 百姓頭上的「新三座大山」之一！學費致貧，已近常態；學費殺人，屢有所聞……民間沒錢 還債，有「拆床賣櫃」之說；移植到吉林大學，則為「拍樓賣地」，亦正可謂新時代之新氣 象了！ 58年我們有「大躍進」，「鼓足幹勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義」，大煉鋼 鐵，大放「衛星」，畝產萬斤，結果餓殍遍地，為禍甚烈。然而經濟上之「大躍進」，為禍 終究一時；而「教育者，百年之大計」：關乎國家之發展，民族之未來，教育上「大躍進」， 毒害也就更深更遠了！◆