王丹


    六四已经过去了十五年。十五年来，围绕六四的发生原因过程及意义进行的讨论一直没有停止过。我下面提供大家讨论的三点思考，希望尽量与九十年代以来的社会转型挂起来。

　　一是，现在的反思比较重在当年的运动在民主方面的诉求，而忽略了那更是一次要求反腐败的运动。事实上，学生和知识界提出民主问题，也正是因为大家认为腐败问题只有靠民主机制才能解决。六四之后到今天，我们可以看到腐败问题愈来愈严重，已经成了中国社会发展的巨大障碍。当年对六四的镇压，不仅是独裁的胜利，也是腐败者的胜利。我们纪念六四，不仅是纪念人民对民主的追求，也是纪念我们这个民族要求文明和廉洁政府的努力。

　　二，有人说，学生在一九八九年提出的推进改革的目标，在邓小平南巡之后的改革中基本得到了实现，证明中共是吸取了六四的教训。但我认为，九二年邓小平的南巡讲话所造就的今天的局面，并不是当年学生的诉求。九二南巡只是为了收买统治者内部的认同，而代价却由人民承担。可以说，自从九二年开始，改革已经死亡了。取而代之的，是一个权势集团、利益集团共同瓜分全民财产的过程：而这一过程，又是建立在社会严重的不公正以及导致的地方差距、贫富差距的基础上的。这其实正是我们在八九年最担心的事情。

　　三，有人说，是六四打断了中共本来已经在计划中的改革，包括政治改革的进程，使中国的改革倒退了十几年。六四学生是好心办了坏事。我认为这只是一种猜测，缺乏史实根据。恰恰相反，不是八九民运打断了改革的进程，而是真正的改革要求吓破了共产党的胆。从总体上讲，试比比后来东欧的民主运动和台湾的民主运动，八九民运根本没有提出任何过激的要求。如果有所谓真正的改革派，如果他们还有能力推进改革，八九民运无疑是为他们提供了最好的和最大的支持。正是中共拒绝了当时那样一个机会，才使得中国的改革停顿。

　　六四平反的问题，很大程度上不是我们可以左右的，主动权在当局手。但是有一件事是我们可以现在就做的，那就是维护历史的真相。这就是我提出以上三点思考的原因。