剑桥师生平等 岂能叫他人爸爸？

梅天

一，叫"爸爸"源于"剑桥本科生导师制"？

3月26日，武汉理工大学在读研究生陶某坠楼身亡。陶崇园家人在网上控诉其导师王某占用陶崇园大量个人时间给他做私人家务：上门洗衣、买饭送户、找眼镜。更有甚者，王攀还要求陶崇园称呼他为“爸爸”。对于这种生活，陶崇园本人生前的时候也是苦不堪言。但王攀曾答应：推荐他去国外读博；所以面对压迫，陶一直忍气吞声。但在陶崇园即将毕业，准备出国读博的时候，王攀却没有履行当年对陶崇园的承诺，反而利用各种办法阻挠陶崇园的个人选择。同时将陶崇园赶出实验室，并撤掉其干部职务。陶最终跳了楼。

当王攀与陶崇园的聊天记录曝光的时候，舆论炸开了。

在3月31日公布的一份署名为王攀的声明中，王将这种行为解释为“我们之间的独特语言系统”。自称这是借鉴了“我国古代的入室弟子模式和英国剑桥的本科生导师制”。两人“长期采取晚上面对面30分钟以上的交流制”。之所以最后会变成“做家务”，王攀称这是为了方便陶崇园向家人解释。

剑桥本科生导师制！听起来“高大上”呢！

牛津大学的授课历史可大约追溯到12世纪。1168年巴黎大学的学者们来英国正式创办了牛津大学。1209年牛津大学部分学者不满意牛津，分离出来创办了剑桥大学。

剑桥大学导师制发端于14世纪。在剑桥，新生一入校，系里就会为他为指定一名导师。在第一学年里，学生每周必须至少与导师见一次面，时间为1～2小时。在个人指导时间里，导师和学生共同制定每一门课程的个性化学习计划。导师还会根据学生的情况，提供一个相关的论文题目、参考书和参考文献目录，要求学生在规定的时间内完成阅读、作业和思想交流。从第二学年起，学生每学期必须与导师见面不少于两次。在最后一年，导师还要指导学生完成论文。

19 世纪末期，剑桥大学还为学生提供生活指导。即每个学生至少有两名导师：一名生活导师，一名学习导师。生活导师负责指导和提高学生的生活能力。学习导师的责任主要是辅助指导学生的学业。

喝咖啡是剑桥师生之间或学生之间一种昂贵的传统教育形式。导师常常在校园的小咖啡店进行言传身教、循循善诱； 在和谐、宽松、自由的教育环境中，几个人相对而坐，一杯咖啡在手，大家在一起谈天说地，师生之间的气氛显得十分轻松，也容易激发人的灵感。剑桥因此而培养出伟大的人才和诺奖得主。

导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。本科生导师制，就是把这种制度从研究生阶段引入本科生阶段。

王导师不知道的是，2015年，被视为牛剑教育精髓之一，并被广泛（尤其是中国大学）引进的"本科导师制"中枪了，而且是英国自家后院起火——《泰晤士报》报道，牛津大学职业服务中心负责人乔纳森·布莱克说：导师制虽然培养了学生许多方面的能力，但对找工作的帮助不够。该负责人进一步强调，导师制的核心应该是指导而不是指挥，并且导师应该对学生的就业或深造负起责任。

王攀阻挠学生毕业，阻挠申请博士，这算是导师制精神？

二，“叫爸爸”是“我们之间的独特语言系统”？

独特在哪里？

独特在“叫爸爸”，独特在“爸我永远爱你”。还用“做家务”来表达这爱？来掩盖这爱？

为什么要遮人耳目？因为见不得人，就像土匪的违法生涯必须说黑话，以免他人知晓！王攀的“独特”就是土匪的黑话，就是为了掩盖其见不得人的同性恋！

“爸我永远爱你”，陶要说出来，还得为王攀捶背扣痒！这王攀分明是把陶当成了使唤的丫环和性奴嘛！

陶不愿读博士，王就要其还饭钱——是否就是每年给的5000元钱？还逼迫陶签署合同，即使在武汉工作也得为王的研究所奉献不止，永远奉献！这就是永久的敲诈剥削嘛！

陶受不了，所以进了天国!

希望催眠师催眠王攀，让他说出实话！



附录：     研究生多人自杀 教育部需彻底检讨


13年前，武汉新洲的研究生自杀于武汉理工大自动化学院！13年后的今天，新洲的硕士研究生陶崇园又死在了理工大自动化学院！

一，2005年5月8号武汉理工大学马房山校区西院门口，有家属抗议武汉理工大学的暴行！

原因：23岁研究生陈明是武汉新洲人，其父亲去世不久，他发表一篇论文，有四千块钱稿费，但是他在发表论文的时候没有把他导师作为第一作者，他导师（自动化 学院的宋仲康）就百般刁难他，他在走投无路的情况下在5月4号就自杀了，校方在5月5号就把他火化了，8号才通知他妈妈，仅仅给了8千块钱就想了事！于是 就出现了抗议的事情！

楚天都市报报道：5月4日晚10时许，武汉理工大学某学生宿舍，陈明被室友发现时，脖子上缠着电线，悬吊在室内。警方认定，陈明系自杀身亡。

2000年，陈明从新洲的一个小村子考入武汉理工大学，2004年又以优异的成绩考上了本校公费研究生，这在村子里是头一个。上学期间，他曾多次获得国家奖学金。

陈明的家境不好，父亲去年因癌症去世，妹妹在上初中，弟弟在外面打工。读研期间，他还穿着在新洲一中上学时穿过的衣服。他曾对小外甥说：“你知道舅舅为什么老吃热干面吗？因为热干面能吃饱，吃一餐可以管两顿。”http://learning.sohu.com/20050509/n225484488.shtml ;

有人在网上说：好像是陈明同学发表的论文内容存在问题：其论文内容并没有多少自己的内容，主要是把导师上课的一些观点作一下整理加工，发表了，这件事情让这位导师非常有意见，准备进行处分甚至开除学籍，理由是学术作假，云云。于是陈明就自杀了。

试想：武汉理工的周祖徳校长论文作假导致院士落选，抄袭作假的校长和学生，不也是自我批评后，轻易过关了吗！既没有影响升职，也没有少发工资奖金！

反正武汉理工大学出事后，第一是封杀消息相互隐瞒，第二就是把责任推给学生。周祖徳校长论文作假，责任在学生，校长只是把关不严。这样的传统，学校不可能把学生的尊严和人权放在首位，只会不断地践踏学生的尊严与人权！

在2005年5月4日，武汉理工大学23岁在读硕士陈明上吊自杀身亡后；2005年12月31日，武汉理工大学一女研究生（二年纪）从鉴湖校区主楼跳下死亡！

二，13年后，武汉新洲的硕士研究生陶崇园又被理工大自动化的老师逼死！

武汉理工大学的优秀研究生陶崇园于2018年3月26日早上7点半，在研究生宿舍楼跳楼自杀。

跳楼之前，他跟母亲留下了生命中的最后一句话：“妈妈，我受不了了，我真的不知道该如何摆脱王攀老师。”

据陶崇园的电脑资料，王攀把学生当奴隶，每晚8点要从华师买饭菜送到西苑的泓悦府王攀老师的家里。步行单程就得40分钟！敲门重了，他被王老师狠狠训斥， 王老师像皇帝一样把学生当刍狗当奴才，皇帝还给奴才发薪水，这个老师使用是免费的奴才。每天早晨陶同学还得电话叫醒他！好一个耍皇帝威风的奴隶主！

该校还有老师在校外办私人工厂，研究生就成了工厂的技师和技术指导员，而且老师完全免费使用这些研究生，老师最多是请学生吃顿饭！这就是赤裸裸的经济剥削！

陶崇园自杀，世界各大媒体纷纷报道！人们议论纷纷。网友E说：“这样接二连三发生的惨剧，还不能够引起有关部门得注意吗？本来可能成为祖国栋梁的莘莘学子，葬送在这些心理扭曲毫无道德人性的家伙手里，人品不过关，这些披着学术外衣的恶魔资历越高，对社会危害越大！”

消失的萝卜说：“我们导师就让师兄给他洗车，擦痰，师姐天天当着我们的面哭，导师里的禽兽蛀虫太多了。”多么自私的家伙。洗车应到汽车修理部去，花钱洗车！擦痰应该花钱请保姆来做。现在，待遇优厚的导师们却把研究生当成了免费的修理工和免费的保姆！

Jzy说：“有人说他活的太卑微了，不会反抗。其实，我们观察几个案例就会发现，这些学生的特质，成绩优异，寒门出身，性格听话懂事。因为我也是农村出来的研究生，你在外面遇到的一切，是你的父母这辈子都永远无法想象更无法处理的，他们只会劝你默默忍受。”

正因为陶同学的妈妈劝导他忍受，使他彻底幻灭，最后选择了自杀。因为王老师不愿让他硕士毕业，要他博士连读，再继续做王攀的奴隶！陶走投无路，忍无可忍，最后去了天堂！

武汉理工大学就想以区区5万元封住家属的口，实在是丧尽天良！

领导层应该彻底检讨和反思：为什么自动化学院一再出现研究生自杀？为什么总是农村来的研究生自 杀？为什么老师总是欺负老实忠厚的学生？很重要原因就是一些领导不能平等待人，总是视下属为奴隶，因此，一些导师也把学生当奴隶……