中共是民族独立的最大推手
陈维健
最近，中国内蒙古教育厅发文，在区内蒙古族学校从小学一年级起，以汉语取代蒙语授课。并删除中学生蒙古语教材中热爱蒙古、文化等描述，增加歌颂习近平的内容，这一政策连日来遭到学生和家长的强烈反弹，引发了该地区多年来罕见的抗议和示威，甚至内蒙古电视台的三百员工签名按手印抗议，他们宁可被开除也要维护民族的尊严。禁止民族语言教育，不可能是内蒙地方当局的擅自行为，也不可能是教育部的心血来潮，在中国目前的政治形势下，官员是多一事不如少事。很少会有自主行为，这一决定必是来自习近平的指示，或是习身边的某位官员揣摸圣意的结果。
香港抗争发生后，中共把他归结于香港的教育，他们说香港病了，是教育病了，教育病了是教材病了。中共这些年来洗脑教育非常成功，按他们的说法从娃娃抓起。因此香港已经开始进行全面的教育改革。全部内容按教育部对中小学校的要求进行。中国历史科于2018/2019年度成为独立的初中学校必修科。根据香港特区政府教育局2018年5月公布的新课程大纲，香港史将不再列为独立课题，而是融入不同的中国历史课题，希望借此培养学生的国家观念。
这次内蒙古取消民族语言教育相信与香港有关。中共害怕民族教育会带来民族独立思想。因此在扼杀民族语言教育，让他失去民族独立的土壤。其实这是个失得其反的政策，使本没有独立思想的蒙古族被激发出独立思潮来。不但上街请愿抗议，包围教育局，进行全族罢课。
此事件也激发了外蒙古国的民族情绪，前总统查希亚·额勒贝格道尔吉也发表声明，敦促中国政府尊重蒙古族人保持母语的民族权利，并呼吁全球各地蒙古族人予以声援。一石激起千层浪，声势之大是中共所没有料到的。这个曾经出过成吉思汗的英雄民族，一个曾经扫荡世界的民族，一当民族情绪与历史被激发出来，他的力量是难以估量的。
蒙古族是中国五族之一，除满族以外被汉化得最为厉害，蒙古人的生理特征与汉人大同小异，脱下蒙服几乎看不出来，再加上中共不许蒙古人取蒙古名只能取汉名，蒙古人与汉人已经无异。蒙古人唯一仅存的就是蒙古语了，如果蒙古语教育停止了，蒙古族将不复存在，他与满族一样成为历史。
蒙古分内蒙与外蒙，也以南蒙古与北蒙古之称。虽然是同一民族，分割历史也不长，但他们之间没有太多的联系，南蒙古也没有要加入北蒙古的愿望，北蒙古也没有挑动南蒙古独立。蒙古的传统宗教萨满教很弱，也没有宗教领袖，没有凝结民族的力量，可以说是中国五大少数民族最安于现状的一个民族。虽然海外还有几个人在搞蒙古独立运动但影响不大。天下本无事，庸人自拢之，中共这样一来情况会发生变化。海外的蒙族独立运动，得此之时，怕要成为，藏独，疆独，台独，港独之后的蒙独了。
可以说中国所有的独立运动都是中共催生出来的，中共以其对民族的暴力压迫，使少数民族，在其力量极不对等的情况下，也誓死独立。虽然在中共强大的暴力机器下，独立除出被镇压不会有其它结果，但是仇恨入心要发芽，镇压得越血腥，独立之心越坚定。中共不可能永远强大，中共不可能永远统治中国，一当政权处在崩溃之时，独立就成为可能。即使今后的民主政府，采取亲善自治的和平政策，但因血流得太多，仇恨太深，对他们来说，不是政权的压迫而是民族的压迫，他们不会再考虑与汉族绑在一起，那怕是联邦，邦联，独联统统地都不要，他们怕了，他们只希望过自己的小日子，不要大家庭。
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