中国高校禁止过圣诞节 以维护“习近平思想”独尊地位

RFA/VOA



网友修图习近平变身耶稣，讽刺中共当局试图把“习近平思想”变成中国的圣经。



共青团渖阳药科大学通知显示，校方以抵御西方宗教文化为由，禁止全校组织举办和“耶诞节”相关的活动。

渖阳药科大学近期以抵御西方宗教文化侵蚀为由，禁止组织和举办「圣诞」活动，厦门大学１名博士生疑因传教遭处分；而天津市委书记李鸿忠批示对基督教作出专项调查。评论人士认为，中共当局一手打压基督教，一手试图将「习近平思想」变成中国的「圣经」。(吴亦桐 / 戴维森 报道)

还有1个星期就到圣诞节，共青团渖阳药科大学在周一(11日)的一则通知曝光，指为引导广大团员青年树立文化自信，自觉抵御西方宗教文化侵蚀，禁止全学校各级组织举办与「平安夜」、「圣诞节」的相关活动。有关消息引起英国《每日电讯报》等西方媒体关注。

近期再有多间高校涉基督教管控的文件曝光，其中天津财经大学刚刚结束市委书记李鸿忠批示的基督教专项调查，范围包括港澳台学生、留学生及外籍教师在内的全校师生。这项目要求掌控信教人员名单、聚会点、是否有基督教传教现象和活动方式等。调查报告于周三(13日)完成，并呈报校方统战部。

支持并下令有关调查活动的李鸿忠，担任湖北省长期间，在2010年两会时被记者追问敏感事件，他拒绝回答并抢走记者的录音笔。李鸿忠曾任中共宣讲团成员，多次表态拥护「习核心」。

另１份厦门大学的文件显示，该校的博士生首陈霄与校外1名基督徒，今年9月24日向4位厦大学生派发基督教内容的传单，在传福音时遭监控，并被学生告密，博士生因此遭严重警告处分。

在国内的社交媒体，有多名高校学生对禁止「圣诞活动」和管制基督教表达不满情绪，但本台记者尝试联系当事人和知情者时，他们保持沉默。

目前旅居美国的「八九民运」前学生领袖周锋锁向本台表示，中国高校在年轻人中严控基督教的信仰，是为在学生头脑植入「习近平思想」清除障碍。他回顾上世纪80年代初的「政治小阳春」时代，高校社团活跃、有相对自由的言论空间；令人悲哀的现实是，在八九之后的近30年间，中共当局在高校筑起思想的「防火墙」，年轻一代逐渐失去独立判断力和理想。

周锋锁说：我想它推动对习近平的个人崇拜和打击基督教都是很一贯的，高校里的学生成长在「防火墙」之内，可以说是被洗脑最彻底的。当然和80年代的时候没办法比。那个时候学校里边，学生不光有言论的可能和多样性，更主要的是还有可以有各种学生组织和社团，很多都是直接和政治有关的，思想也是很开放，不是像现在这种封闭排外。

美国华人牧师刘贻在接受本台访问时，批评习近平时代对基督教打压更甚，试图以十九大报告和「习近平思想」取代圣经。

刘贻说：这种禁止是非常可笑，其实主要还是为了迎合习近平，他们是把十九大精神或是十九大报告当作「圣经」，要用十九大精神管理基督教。习近平上台后，对宗教的管制是非常严厉的，不仅在宗教信徒当中洗脑，也是在大学生当中洗脑。

美国乔治亚大学留学生古懿亦对本台表示，他观察到争相成立「习近平思想」中心，认为这才是真正令人担忧和应该禁绝的项目。

古懿说：和圣诞老人过不去、处罚传教学生、调查登记学生宗教信仰，是为了防止福音挤占「习近平语录」的领地，是为了控制意识形态异已力量，这3件事分开看都是侵犯宗教自由，合起来看是集权政党对校园的一元化思想控制。

早在2014年，温州市教育局也曾下发不得在全市校园举办 「圣诞节」活动通知 。去年中国多地的教育部门就曾下达「圣诞节」禁令，西北大学现代学院在平安夜统一组织学生观看「中华传统文化」宣传片。

首批“习近平思想”研究机构获准成立 吹捧之风盛行？



中国国家主席习近平(资料照)

据中国官媒新华社报道，10家“习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心（院）”近日获得中共中央批准成立。报道称，在中央党校、北京大学、清华大学、中国人民大学等10家单位成立的研究机构具有“雄厚的研究实力和很强的研究队伍”，将为“研究宣传阐释”习近平思想“发挥重要作用”。

今年10月召开的中共“十九大”正式将“习近平新时代中国特色社会主义思想”写入党章。十九大于24号结束，中国人民大学25号就抢先宣布习近平思想研究中心成立，并由该校党委书记和校长亲自担任中心负责人。此后中国的其它多所高校纷纷效仿，成立“习近平思想”研究机构。除了几所高校外，在教育部、北京市、上海市、广东省成立的“习近平思想”研究机构也位列此次首批获准成立的机构名单之中。

据新华社报道，批准设立这些研究机构旨在“进一步深化习近平新时代中国特色社会主义思想的研究阐释”。但有学者表示担忧，认为这是一种“表忠心”或“吹捧”的行为。

在中共十九大期间，中国国家主席习近平被称赞为“伟大领袖”、“伟大统帅”、“英明的舵手”，有分析认为，对习近平的个人崇拜已被推向高峰。

有报道称，一些“习近平思想”研究机构已有大量成果，有些文章已被汇编成书出版，并将在学校使用。