文理之争——中国执政党所想见到的希望
金盛伟
近日，中国人民银行官网近日发布的一篇论，在论文中说道，中国央行的研究员说，一些国家因“文科生太多”影响了发展，但这文章无意地引发了中国网民的争议，中国的文科生对此特别不满，而中国官方是主张注重理科的，因为注重理科是中国共产党所想见到的希望。
在上世纪，刘少奇就提出了“学好数理化，走遍天下都不怕”的口号，以此来鼓动学生努力去学好理科，将来能更好地报效中国；中国共产党还把钱学森、邓稼先等人造原子弹的故事写进小学教科书里，教育他们的下一代从小就要有科教兴国的意识。中国的教育社会里也是普遍尊重理科的，在初中的时候，他们的老师会教育他们先写理科作业，到了高中他们的老师会告诉他们选理科的话，读出来的专业会比选文科的读出来的专业更好、更有用。
难道重视理科真的对社会的发展有促进作用吗？答案是，是的；但不是说理科就是“人上人”。
科技是需要发展的，它需要人的推动，它和认识一样是一个螺旋式上升的过程。而中共的做法扼杀了许多孩子们的本性和梦想，破坏了这个循序渐进的过程，使得原来快乐的生活变得枯燥起来，是许多孩子为了学业不得不去学习他们不感兴趣的以数学为代表的理科。教育本来就是一个循序渐进的过程，教育孩子应该从孩子们的本分与天性出发，让他们做他们所喜欢做的事情，这种强制的做法到头来最后只能是成为孩子们为了得到一张文凭所应付的一种形式。中国通过中考制度和高考制度，把中国的人群三六九等，这就像一个丛林法则，中考考的差的人就只能去读职教，考的好的人上了普高；高考考的差的人只能去上大专，考的好的人上了本科，然后普高和本科里面又有三六九等之分，造成了学业歧视和职业歧视，快递员、清洁工、建筑工人始终站在中国鄙视链的最低端。素来有“世界应试工厂”之称的中国在作茧自缚，自己毁了自己的下一代。中共官方让中共下一代拼死命地学好理科的目的就是为了想当年大跃进一样超英赶美，结果事与愿违。难道学好理科真的很重要吗？难道掌握好科学重器真的很重要吗？可是世界上还有很多弱小的国家，他们的国民也不是照样安居乐业的生活着嘛——那都是中国狼性的本质！中共让下一代人努力学好理科就是为了制造出最先进的武器去抵抗民主国家，中国当年有原子弹所以他们当年这么流氓。现在冷战都已经结束了，全世界是讲民主的世界，逼着中国年轻一代去“填鸭”的中国共产党可以去死了。
（注：笔名：金盛伟 为了个人安全，我不想给你们透露我的个人信息）