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国际比较视野下的中国经济崛起
日期:1/28/2008 来源:南方网 作者:丁学良


   在这里,我穿插一点,我刚才讲地区性的大国、超 级大国、顶级大国,我要提到一个问题,非常重要的,中国人说“国”,是国家,让中国人讲大国的概念,翻译成英文,就觉得有巨大的差别,外国人用的是 “Power”,这个差别太大了,我每个地方讲,都问下面的本科生、研究生,为什么中国人用“国、国家”而西方人“力量”这个字眼。

   观众1:我觉得国是一从汉字来讲,是一个小圈圈,就是一个不容易接受外来的自闭间,我觉得区别在这里。

   观众2:讲的一个实力的概念。

   观众3:国家有一个具体区域的概念,比较实在的概念,而Power的意思就是一个广义的思维性、力量的意思,控制力、软慑力的概念,权力达到了那个地方,就是“Power”。

   丁学良: 中国人讲超级大国、顶级大国、强国,用字上,着重的只是有型的因素,比如领土多大,自然资源多少,人口多少,强调的是这种,这些东西是上帝给的,(我们讲 上帝,就是自然的)英文讲的Power,是指人创造出来的东西,生产力、科技创新力,对不对?更重要的是什么?制度的力量、体制的力量,为什么我要强调制 度力量和体制的力量?1950年代的初期和中期,二战结束之后不久,有一个人在哈佛大学开了一门课,名字就是叫做“东亚的传统和现代化”,后来这个课两个 人教的。这个人叫做赖肖尔,这个人曾经做过美国驻日本的大使,到1980年代为止,被认为是美国第一号日本通,50年代初期和中期,美国战略了日本,日本 是战败国,那个时候日本的经济开始在起飞了,也是年增长10%左右(长期的)。他讲东亚的时候,因为他是日本通,他就把日本放在整个东亚中最重要的国家来 谈,底下的学生就不同意,你看这个地图,亚洲地图上半个苏联那么大,你为什么把它放在重要的位置上,中国也是占了亚洲一大块位置,印度也是不得了的,巴基 斯坦也是不小,为什么把日本放在重要的国家上。赖肖尔这个人非常聪明,那个时候,还没有IT,如果有IT,马上解决了。他要回答这个问题,美国大学生是选 课的,你的课讲得有意义,才来听了。他准备了四幅地图,都是亚洲地图,第一幅是常规的领土面积地图;第二幅地图是人口,根据人口多少,指示就不太一样,虽 然苏联那么大,但有一些地方没有什么人,就变小了。日本一下子大了一点,因为日本的人口还不少。当然印度更多;第三幅地图,把底下人震住了,是按照当时 GDP总产,日本一下子就把中国、印度比下去了;第四幅地图就是人均GDP,完了,亚洲所有其他的国家,都变得一丁大,日本变成一大块。虽然当时赖肖尔没 有像我今天这样来对比,但是一样的。所以强调的用Power体现一个近代以来中国落后的根本原因是一字之差。近代工业革命刚刚发生时,就认识到现代世界 里,决定一个国家的地位、影响力、命运的已经不是天然赋予的条件,而是这个国家土地上这些人的素质,他们的能力,他们所发展出来的体制和制度的优越性,法 律制度、工商业制度、公司制度、银行制度,只有这个才是决定现代国家力量的根本要素。

   我们看看,日本有多少自然资源?香港有多少自然资源?新加坡有多少自然资源?我们看看亚洲这些,再看自然资源有几个地方的自然资源比得过非洲。所以,一字之差,体现了从近代开始,什么决定一个国家的实力、世界影响力、世界地位的认识。这是一个非常重要的区别。

五、 既然说把中国的崛起放在历史的比较点,既然你讲国内讨论大国崛起认识有一些盲点,用了现代美国的例子、古中华帝国的例子来说明等等。像银行制度,太重要 了,在欧洲的历史上,不断地打仗,英国当时为什么打仗,有一本非常好的书,讲的就是英国打仗的同时有一个当时世界上最大的银行,给英国军队不断地筹资,打 仗是要花钱的,他们有一个非常好的融资制度,如果打到后来没有钱,仗就打不下去的。教育制度、学校制度,这是很重要的事情,还有交通制度等等。听众们就说 能不能说回具体来讲,就是别的地方的例子,还有我们该怎么讲,你能不能讲一个how,广州、广东省、珠江三角洲、南中国怎么做?下面是就是今天讲的第五 点。就是我们要看看怎么做,从哪里入手,讲起来好象是很抽象,但实际上,还是有一些很重要的来自于其他国家、其他地区、其他的经济所总结出来非常好的一些 研究成果,这些研究成果,我很高兴(我们是后加入的),最早是从80年代开始在美国做起来,最早研究项目的组织人是美国一个大学(GMU)卡耐基梅龙大 学,是国内做IT的人、做电脑的人一定知道的,在80年代中期,美国国防部有一笔技术研究基金,就是研究IT技术最前沿的,要选实验室,几个大学一起竞 争,这些大学都是不得了的,麻省理工学院、加州大学等竞争,后来给了卡耐基梅龙大学竞争过去了,有一个原因,赫伯特西蒙西蒙,这个人是20世纪人类最伟大 的人之一,我有幸在校园中遇到过他这个人,这个人聪明到你想象不到的地步,全世界做IT、电脑最高的奖是图林奖,他获得过,只要有这个奖,那就不得了,打 遍天下无敌手,还获得了一九七几年的诺贝尔经济学奖,牛吧。还获得过欧洲的心理学奖,是欧洲心理学家最高荣誉,还获得了美国政治科学的年度大奖,这个人真 的是天才,尼克松1972年访华之后,与中国关系的正常化,当时说政治领域慢慢来,先从学术慢慢的跟中国交流,当时中国的文化革命搞得很乱。有一个人说中 国历史上一直是重视教育,中国人疯狂了一段时间,一定会清醒过来,教育这些东西,一定是中国最根本的东西之一了,所以我们为了表明美国对中国之间交往的认 真,我们要成立一个按“美中学术交流委员会”,然后要选一个最厉害的学者当第一任的主席,找来找去,就找到赫伯特西蒙,拿了那么多的大奖,在计算机系讲 课、在逻辑、故障管理学等系讲课,这是第一任美中学术交流会的主席九次访华。我建议你们买一本赫伯特西蒙的个人自传,你才知道什么叫做天才。
大国如何再崛起呢?技术、人才、宽容

   我因为在很多年以 前就听了他们的研究系列报告,非常受吸引,国内考了香港科技大学的研究生(原来是民大读了硕士),很多人问我香港研究生的招生制度,香港研究生招生制度与 国内的最大区别,有好几点,有一点,你们一直不知道,国内讲硕士,就是MA,然后自然科学就是MS,香港是英国制度,香港制度就是MA,但指的是不写论 文,就是上两年课,拿不到奖学金。有一个是写论文的,可以拿奖学金的。香港是英国的制度,一个是上课的研究生,一个是除了上课之外,还要做研究的研究生。 他是在国内拿了MA,到我们那里拿了一个写论文的。我们就把他推荐到这个研究的领头人手下,那时我们的研究就挂起钩来,力求把这个研究的方法等可以跟亚洲 挂起钩来。第一步,我们在全中国范围内选几个中心城市,就用这个模式(所谓的中心城市就是周边的经济、科技发展,有领头作用的),初步选了香港、珠江三角 洲的深圳和广州,长江三角洲选的是上海和杭州,渤海湾选的是北京。选了五个中心城市,把五个中心城市最基本的数据做出来。准备用三年的时间做下来之后,做 得比较有一点经验,我们想把这个模型扩大,就把另外两个重要的华人中心城市包括进来,一个台北,一个是新加坡。这是第二步。如果我们把华人世界做得比较 好,就扩展到就把整个环太平洋包括进来,像澳大利亚、新西兰、印度、韩国、日本中心城市都包括进来。研究什么?研究的就是我下面所讲的核心的内容,要想使 一个国家或者是一个区域能够具有持续的发展潜力,具有持续的竞争力量,要使一个国家具有整体文明的上升力量,最根本的从政策、制度层面上、操作层面上要有 三个“T”,第一个T,很容易理解——“技术”,这里讲的技术包括我们讲的硬件的技术,造设备的能力,也包括稍微抽象一点,电脑的软件系统,也包括在你看 起来好象跟技术没有关系,但这是非常重要的,管理,管理也是技术的一部分。举一个很简单的例子,在座前几年都会有这个感受,只要是到中国人的地方,排队是 一件很麻烦的人,一部分跟中国人不自律有关系,另外一部分,就是跟中国部门技术有关系,就是排队的技术,讲起来很简单,但非常重要。比如买票(飞机票、火 车票),或是到银行办事,中国的柜台制度,比如有四个窗口排下来,后来排队,一下子有一些挤到这边,一下子有一些人挤到那边,有一些划了线,让人家老早就 排队。在美国,发现这是很简单的,美国25年前人家银行的排队就是有四个窗口,但排队只是一个队,哪一个窗口空了,按一个铃,就过去。中国迟了20年,才 把这个制度引进来的,这不花钱的,但对次序、公平很重要的。我讲的就是中国到现在为止,还没有把这个技术引进来就是边防,看看深圳过关,看看香港那边过 关,有时候觉得很着急,说能不能把银行制度引进来,一到海关的时候,让你实在受不了。第一个T,不但是讲软件,更重要是讲管理方面的技术、协调方面的技 术,而且要看一看,不但要看产出来的产品等等,而且要看,这个国家或是这个区域,他们在技术方面,来自于公共的、政府的投资,来自于私营部门、民营部门的 投资,研究或是开发方面,总量是多少,比重是多少,而且还要看效益是多少。这些都要看的,不只是要总量,还要看效益,这个效益怎么看,这个指标才是人家发 明出来的。人家做研究,实在做得你不好意思,你不想夸奖人家都要夸奖。第一T,他们是怎么看的,这个研究报告是ISS(科学与技术方面的问题)是比较了中 国、印度、美国三个国家在技术方面投资的效益。他用了一个非常好的指标,这个指标是什么呢?比较研究和发展的投入、产出。第一,在这三个国家,(报告05 年发表的,数据是04年)研究人员的总量(一讲总量中国人牛得很)全职的研究人员,中国就有93万,印度有120万人,美国有134万人。然后看每一百万 人口中有多少的全职的研究人员(中国人就下去的),中国有708专职的研究人员,美国是4600人。看一个T,还要看后面的东西。2004年,上面讲花在 研究方面的总投入,中国是270.8亿美元,美国是中国的13倍。2004年,这三个国家在研究和发展方面,花的钱占这个国家GDP的百分比,中国占 1.44%,美国占2.68%。再看效益,2004年,科技方面的专利,全世界最好的专利都到美国去注册,这一年中国注册了597项,美国注册了 94110项,都是按照同一标准注册的。下面,每100美元花在研究发展上,(就是对于国际上所承认的专业)中国2004年,每一项专利上,花了4660 万美元,美国花了330万美元。它做研究的经济效益是中国的12倍。很多东西,这么一比,才知道什么是低。在北京做报告时,人家说当然了,中国的基金用了 去吃饭、喝酒,每一样都报销了,当然我们每一个专利要花4660万美元。什么叫做效益,效益就是体现在这一方面。第一个T现在世界上没有什么争议了,一个 国家的竞争力,一个国家的实力,一个国家的发展少不了技术,除了塔利班的人不同意这一点。我怎么能够使这个地方在技术上有那么多的发展,而且可以持续地发 展,很有效益的发展,这就是第二个T了。

   第二个T就是“人才”。你要有技术,好的技术,先进的技术,最重要是要有人才。从第一个T的认 识到第二个T的认识,不容易的,真是不容易的,我不讲别的地方,我就讲两个基本的例子,这都是发生在我们身边,1978年,30年以前邓小平刚刚复出,邓 小平当时还不是一把手(一把手是华国锋,二把手是叶剑英),当时邓小平跟中央提出的要求是我现在复出了,工作千头万绪“我最想做的事情是抓教育和科技”, 在那一代的领导人中间,邓小平是有远见的,当然他不是一个完人,人无完人。为什么有远件?因为当时中国的领导人,包括华国锋在内,都都是花钱买设备,但买 回来的设备太先进了,没有人会用。邓小平做的很了不起的人,就是中国恢复了高考制度,这是了不起的。你没有高考制度,人才从哪来。我去年接了不少邀请函, 就是2008年,是中国改革开放30周年,能不能让你回顾一下30年,我到现在还没有答应,因为我最想讲的道理,是常常被人家忽视的道理,我讲的就是30 年以前在中国的社会里,30年以前在中国领导人当中最明智的,在观念上、政策上、改革开放的创新上达到高度的,30年之后,很多人不懂。30年以来,邓小 平讲改革开放,我当时只有一点不同意,是不是太伟大了,觉得思想要变一下,是“开放改革”,因为没有开放的前提,改革不好,因为改革要有参照,改革要有观 念、信息的来源,改的目的是为了更好,改的目的不是为了更差,都是改,但是改的效果更差了。中国作为后发展国家来讲,你要让自己的改良越改越良,观念信息 的参照信息来源是开放的前提,中国的国门只要是开放的,中国的改革一定要好,但如果把门关起来,只看其他,一定不会改良,肯定用心也不错,但一定改得不 良。路越走越窄,代价越来越高,前景越来越渺茫。我讲一句话,有切身体会的,1998年,我参加一个代表团,到被朝鲜去考察被朝鲜同中国东北地区的经贸关 系,到北朝鲜走了一朝,那时北朝鲜是饥荒,最严重的时候,一路上,不管是在城市里(更不用说农村里),看不到一个胖子,唯一看到的胖子,就是两张照片,就 是金日正的儿子,金大胖、金小胖,陪同的人员说你们都是中国的大领导,我说我们都是学者,我说你怎么会有这样的印象,他说你们来的人都是胖子。像我这种体 型,在美国是瘦子了,在他们国家就是胖子,他们就觉得只有领导人才是胖子,临走,在首府举行的欢送晚会是最好的少年儿童的表演队,我觉得表演技巧没有什么 话讲,但你看看最好表演穿的衣服,当时觉得很寒酸,最好的衣服就是中国农村里比较穷的地方用的红的、绿的彩色化纤。最后一首歌什么歌?给我印象深刻,三种 语言唱,唱了之后用英文唱,用中文唱,是为了招待外地的,《全世界羡慕我们》。这就是我们讲的把门关起来之后,他也在改,但不是在改良。为什么全中国过去 三十年都有不同程度的进步,但最大的进步一定是发生在对外最开放的城市,包括深圳。没有例子的,你找一个例子,我请你喝酒。
所有我讲的第一个T转到第二T,是一个伟大的进步。但我今天讲的要点还是第三个T。

   你想要有好的技 术,好的人才,好的人才怎么。第三个T,是我最最感怀的——宽容。第三个T,才是制度性的东西。宽容不是体现在别人在你身边讲粗话,你也去掺合一下,宽容 是体现在价值观念,体现在制度政策,体现在你做事、管理、做人的方式,体现在层层面面。为什么?因为全世界的人才都有一个基本的特点,什么叫做人才?人才 是脑子特别灵活,特别爱学习,脑子特别灵活,特别爱学习的人,特别喜欢提问题,特别喜欢挑剔,不但喜欢特别挑剔,还要求很多,中国人讲的“刺儿头”,如果 一个人对身边所有人都麻木,都不愿意去理,怎么进步,怎么改良,怎么与时俱进,怎么更上一个台阶,怎么超越,对不对?这话也不是了不起新话,鲁迅讲过“唯 有超越,才有进步”。今天的会场,我就是找毛病,你要多准备一些椅在旁边,不要让人家站着。人才不但具有刚才讲的这些特点,人才还有一个特点,是干嘛?是 破坏,创新就是破坏,我讲的并不是打坏窗户,是把老的东西破坏。社会主义、资本主义民主的书刊,中间有一句非常经典的“现代资本主义最大的特点,就是每日 每时都在进行创造性破坏”。这就是现代经济制度生命所在,每日每时进行创造性的破坏,它的破坏是为了创造,多棒的语言,多了不起的智慧。而且谁都不能够垄 断这种创造性破坏的标准。这是一个很简单的例子。

  大家都知道,比尔盖茨不知有多少人羡慕,男的羡慕他的才能,女的羡慕他有钱,也有女的羡 慕他有才能,男的羡慕他有钱。但最近五六年出来一个人,就是连莫,创造力facebook,也是哈佛大学本科生还没有毕业的,所以这种是发生在我们身边 的。我有一个印象很深刻的,中国菜做得好,但中国餐馆的经营方式,就是没有办法与麦当劳比,人家是用科学的方法来管理,很简单的例子,走遍全世界的麦当 劳,这个麦当劳一定是那个区里面卫生间最干净的,中国的餐馆门面花多少钱,还有迎宾小姐,北方更是,大冬天的穿个旗袍,把大腿露出来,进去之后,又是金碧 辉煌,但洗手间很臭。我去美国麦当劳,人家说你喜欢吃麦当劳,我说我是喜欢去麦当劳的厕所。所以这种创造性,不一定要把人家打碎打烂,这是一种模式。第三 个T,宽容,强调一点,一个社会,一个城市,一个区域,一个国家,你只有在制度层面上,法律层面上,政策层面上,管理层面上,更不要说教育领域了,更不用 说人事制度管理,只有创造一个稳定、宽容的环境,才能够把本地区的人才充分地发挥起来。才能在其他的地区、社会、国家不能发挥的人到你这里成就事业,对创 新有争议时,能让各种观念、各种做法(技术、管理、政治)有最广阔的事业领域。然后在这个竞争中,才会有越来越好的办法,越来越好的政策,越来越好的体 制,越来越好的法律,这一切没有一个稳固宽容的环境,就不可能的。

  美国做的一项研究很有意思,把美国的中心城市找一些指标,比如东北部的 波士顿,以波士顿为圆心,画一个圈,300米范围内,全世界最有影响的2000个科学家当中,有600个人在这里,那还了得。如果全世界最有影响的 2000个科学家当中,中国大陆有多少个人?3个。这3个都是外籍公民,没有一个人是拿中华人民共和国护照的。香港科技大学有4个。以波士顿为中心,这些 人大部分都不是波士顿出生,是别的国家,别的地区的。另外一个中心,就是硅谷,它比较出来之后,为什么这些地方可以吸引全世界的人才来这里,或者吸引了人 才之后,要让他们有一种发挥创造力的条件,你来,高兴就留下来,你走,你走走看,你不能这样,人才还有一个重要的特点,人才是很多人要求他的,而且流动率 很大的。只有持续好的环境,才能待下来,才能做出成果。有人看宗教,因为宗教的信仰不一样,中国在历史上有过两次被全世界所赞扬,一次是在宋朝时,来的一 大批犹太人。第二次世界大战,上海吸引了一批犹太人,因为那时欧洲发生了迫害犹太人的事件,中国没有天主教的恩怨。当年卡特总统要跟中国建立正式外交关 系,派了一个特使,布罗门塞尔,二战之前,他爸爸妈妈逃难逃到上海,他在上海长大的,对上海有一种感恩的情怀。还要找这个地方,人种,不同的种族群体,也 可以找出来的,人种的多样性,如果那个地方人种越单一,越不好,如果人种越多样化,相互歧视和迫害的比例越低越好,零次比最好。这个地方,最难做到是的人 们在态度方面,文化制度上面是不是很欢迎。放火、暗火事件是可以找到的,但找人家的观念怎么做?找什么指标?就找中心城市公开自己同性恋者身份的人,很 绝,偷偷的同性恋不算,为什么偷偷?因为怕受到歧视所以不敢公开,找一个地方敢于公开自己同性恋的人数,还有看看这些人受到歧视迫害的比例,这个指标特别 敏感,为什么?我们都知道,在文学艺术,甚至科学上,有很多有创造力的人,有相当高比例的人,都是同性恋者,他在那个地方敢于公开自己的身份,不怕人家歧 视,就怕那个地方特别宽容。美国最大的创造中心,同性恋的比例高得不得了。

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