来源:共识网-作者赐稿作者:遇罗锦

自1971年“9.13日”凌晨的那一声爆炸起，至今，林豆豆一直生活在“原罪”与“救赎”的两重阴影中。这场独属于她的“原罪”与“救赎”，因过于地离奇、过于地变态、过于地荒诞，因此，也就过分地苦涩、沉重，甚至酷烈难当。

　　初读柳栋先生的文章，感觉如醉如痴; 二读柳栋的文章，仍是感觉如醉如痴。

　　在初读《对林彪新神话的六点质疑》一文中， 作者把林彪分析了一个“底儿掉”, 不仅把“拥林派”驳得毫无招架之余地， 且把林彪的性格﹑心理与行动，描绘得胜过无数细腻精彩的文学作品。 在二读《林豆豆的‘原罪’与‘救赎’》一文时， 更觉得深透有力﹑令人叹服。 其中夹杂着作者的些许幽默，时尔令读者会心一笑。

　　我和林豆豆是同一代人， 她只比我小两岁。

　　文革结束后， 在国内时, 林豆豆的言论, 也在报刊上读过一些, 给人说不出的一种滋味儿;不明白她为什么要一而再地举报父亲的那次出逃， 又为什么一直厌恶母亲?

　　直到1986年2月我出国之前, 总之, 感到她似乎是越来越有理，越来越成为了正面人物。

　　直到昨天读完了柳栋先生这篇长文, 就算从1980年起吧， 整整过去了35年, 才由柳栋先生清楚地说明了整个事件的经过!

　　人， 有几个35年哪?!

　　35年才能明白一件事?

　　除了柳栋先生, 几亿人口中, 国内国外, 可有第二个人发表过能与之相提并论的文章吗?

　　作者在《林豆豆的‘原罪’与‘救赎’》一文中说(下同):

　　自1971年“9.13日”凌晨的那一声爆炸起，至今，林豆豆一直生活在“原罪”与“救赎”的两重阴影中。这场独属于她的“原罪”与“救赎”，因过于地离奇、过于地变态、过于地荒诞，因此，也就过分地苦涩、沉重，甚至酷烈难当。

　　确实, 把林彪推上死路的, 可以说林豆豆是第一人。

　　从此, 她必须背负着“杀﹑诛亲情”的恶名。为了洗白自己，她必须救赎自己——这是作者要论述的两大论点。

　　但林彪本人, 因是塑造了领袖神话的发起人， 所以“9.13”事件, 就使得林豆豆陷进了“悖论怪圈”。

　　那一声飞机爆炸, 对于全国人民来说是件大好事, 罪恶的文革不得不结束， 老毛也因此一病不起。

　　但对于林豆豆, 既然大义灭了亲, 不就成为一樁“原罪”了吗? 她要

　　苦苦地从这原罪里挣脱出来, 这过程, 就成了“林豆豆式的救赎”。

　　但时过境迁之后, 林豆豆却要独自一人品尝这苦果。

　　作者以形象生动的语言﹑实事求是的论述， 详细地描写了这一家人的脾性: 奇特﹑复杂﹑乖戾﹑强悍﹑反常。

　　对于多种不固定的传说， 作者不惜辛苦地将“在场者”的回忆一一举例﹑ 反复求证, 以求做到公正， 最后的定论是: 林彪是主动地参与了叛逃的。

　　还指出: 林豆豆把不阻止母﹑兄外逃的责任, 强加在李文普和警卫人员的头上, 是很不公道的。

　　最绝妙的﹑也是几十年来没人发现的细节﹑作者称为“是检验真伪的试金石”的: 是上飞机时, 那座晃晃悠悠的简易软舷梯。

　　作者写道: 这种软绳索制成的悬梯，可不是一样容易攀爬的玩意儿。尤其对长年孱弱多病、手无缚鸡之力的林彪来说，攀爬软梯，真有点“势必登天还难”。虽有叶群和专车司 机一上一下地又托又拉，要是当事人不主动配合，是根本登不上“三叉戟”驾驶舱的。何况，飞机四周都是全副武装的持枪战士。虽然他们都被林副统帅的狼狈状吓 傻了眼。但只要林副喊一嗓子，他们会立刻涌上来，阻止这场“挟持案”。奇妙的是，或说，奇异的是林副始终没有喊出这一嗓子。

　　这细节的发现, 实在让我叹服不已! 由于作者写得实在太精彩真实,请作者原谅我也在此幽一默(绝非浑说和戏说，而是严肃地说)：读到此处,我以为作者完全可以胜任世界级的“国际破案技术研究所所长”!

　　作者写完后反问道：“林豆豆夫妇完全可以模仿一下, 看看你在拒绝合作的状态下, 是否能够被人挾持上飞机?”(登软梯)

　　作者开心地说： 好了, 对于这场争论了许多年的话题, 就让那座悠来荡去的悬梯作为终级答案吧。(谁不信, 就去登软梯!)

　　笔者在此加一句： 林彪那么瘦和轻尚且如此难于攀登，那么, 超级大胖子非得把梯绳踩断不可!

　　作者还说: 林彪飞去的方向, 是当时最大的敌国苏联。他的动机只有一个: 逃命!

　　作者认为: 又何必再让死人按照活人的意志摆布呢? 让他幽然安息，更妥。

　　笔者也认为： 实在对极了! 别再没完没了地显示活人的自私了!

　　往下, 作者论述了林豆豆一心要救赎自己的全过程。

　　正因她私心甚重, 所以几次三番的演变做假。发展到2011年9月13日时, 豆豆夫妇在祭拜亡灵的祭文里, 已不再把自家人说成是两条路线的斗争, 而是个个成为了先知先觉﹑新的政治大救星……

　　作者在括号里幽默道: (请读者原谅, 引文中使用了许多的感叹号﹑问号。因为在拜读林豆豆夫妇的文章时, 笔者常会惊得一抽一抽的。 老实承认: 自个难以适应这对夫妻俩“语不惊人死不休”的诸多离奇高论。所以在一惊一乍间, 便会情不自禁地敲下“问﹑叹”二号之键。)

　　接着, 作者深刻地分析道: 唯有“大阴谋论”的确立(不是怕林彪跑, 而是有人生怕他不跑), 才能让林豆豆从原罪感下彻底挣脱出来。而罗织的人愈多, 她(夫妇)的原罪感也就愈发地减轻。

　　又说: 正是这等发自心灵深处的欲求, 既渴求洗白“原罪”的隐匿动机， 促使林豆豆夫妇几十年来极其固执地编制着“挾持说”与“阴谋论”的童话故事。(又是童话，可恨!——笔者注)

　　看到这儿我不由笑了。括号里的“笔者注”即柳栋先生的自注。

　　然而， 不管您觉得可恨还是不可恨， 世界上的童话偏不减少，不仅更多, 且更离奇古怪：一个童话结尾竟然需要几十年的时间都尚无定论, 您恨这词儿也没用呵。

　　甚至我发现， 您又可以胜任一个新的所长了， 我还是写在此文的结尾吧。

　　但为什么林豆豆夫妇俩的“两大虚说”，生命力那么强呢?

　　作者分析说: 是因猎奇出版商﹑“人脉政治”﹑网络“林粉丝”们所共建的“林彪新神话”之辉煌金字塔。

　　作者又写道:

　　这便是“林豆豆式的救赎”。按照她的这种反省历史、自我救赎的逻辑推衍，再参看所有与“文革浩劫”负有直接罪责者的(包括他们亲眷的、亲信的、 秘书的、老部下的)各类回忆文章。我们会得出这样一种历史幻觉，或说，绘出这样一幅荒诞的历史图景——四十年前的中华大地，活生生地发生了一场没有凶手的 大屠杀(血腥现实的)，一窝没有赌徒的大赌局(政治性的)，一座没有荡妇娼妓的大淫窟(精神性的)，一次没有政治狂徒参与的古典文明的大毁灭(文化性 的)，一局没有政客(政治流氓)投入的残酷的宫廷内斗(权争性的)......这，是中华民族亲历过的真实历史吗?

　　字字血泪﹑字字掷地有声﹑无与伦比的反结论!!

　　作者最后分析了林豆豆的人格之弱点，他引用了林小霖对豆豆的描绘：“我和豆豆同是一个父亲所生，姐妹同根，我也不能说豆豆多么坏。但对她爱虚荣、爱说假话我也深感痛心。因为假话不能持久，终究要被事实揭穿，到头来害的还是自己。”

　　总而言之： “公主脾气”﹑“虚荣”﹑爱说谎﹑缺乏理性思辩能力。

　　文章内容由于太丰富, 笔者就不在此一一列举了。

　　请林豆豆不要怪罪作者的“无情”，不要怀恨被作者论述得体无完肤;

　　其实, 唯有旁观者清：这正是作者对豆豆的大爱﹑真爱﹑远见卓识的爱! 这难得的爱的洗礼，一生也只有一次, 能得到的人, 是有福的。

　　豆豆给人以苦命女子的形象, 其实, 要想摆脱苦滋味儿, 正如作者所说: 就是不加修饰﹑诚实地写出自己的一切，灵魂才会得到新生，才会跳出那苦涩的泥坑，恰如鲤鱼跳过了龙门! 在去世之前, 灵魂才会得到安宁和问心无愧。

　　但柳栋先生悲观地说: 对于在上个世纪五十年代便已经”思想定型“的一代人来说，想要完成这样一场伐毛洗髓的精神裂变和灵性升华，难之又难!

　　是的, 象遇罗克那样对自省的追求, 在日记里对自己私字的鞭鞑， 恰是他博览群书﹑独立思考的结果， 是从青少年时就建立起来的， 是把这种追求视为非常神圣的﹑视为自己的灵魂，是每天必不可少的。

　　而一个从来没有过这种追求和愿望的人，是谁都无法拔苗助长的。

　　初读柳栋先生的文章时， 见他写得自由自在﹑深刻有力﹑见解独特，

　　就以为他一定是住在国外;甚至还想: 那些逃出来的贪官们，竟然也带着着有力的好笔杆子啊。 二读之后， 很想去网上寻找他的名字，想知道他到底是何许人也?

　　网上简介：

　　柳栋，男，1963年8月生于上海，1981-1985年南京大学生物化学专业学习，1993年9月1995年7月于华东师范大学教育系攻读教育学基本原理硕士课程，1999年创办惟存教育实验室与惟存教育网站，一直从事教育信息化、网络教学、研究性学习的实践研究。

　　1. 1998-1999年创办了个人教育网站“惟存教育”。经过3年多来的建设，“惟存教育”被上海市教委评为“2002年度上海市教育特色网站”;

　　2. 1999年下半年指导上海市虎林路小学、月浦新村小学在小学学段开出了大陆第一批真正意义上的网络课程，虎林路小学课题《Internet条件下，小学语 文互动拓展阅读的实践研究》立项成为2000年度上海市教育科研市级课题，并于2001年获得上海市教育科研成果三等奖。月浦新村小学的课题《互联网条件 下，小学科学教育中的探究学习实践研究》立项成为2000年度上海市宝山区区级教育科研课题，并于2002年获得上海市普教系统教育科研成果一等奖;

　　3. 作为主要策划、设计人员，制作了著名的青少年科普网站“大眼睛科技教育网”，上海市教委评为“2002年度上海市教育特色网站”，在2000年9月全国发明学会创造教育年会上“大眼睛科技教育网”被评为教育科研成果一奖;

　　4. 2001年作为主要研发负责人员参与了我国第一个研究性学习网络平台的研发工作(研究原型)。作为负责人与主要研究人员，组织了《基于网络应用的研究性学习》研究工作。该平台被上海市教委称誉为课程整合方面“教科书式的范例”;

　　5. 2001年参与了上海市教委《上海市基础教育信息化建设丛书》--《上海市中小学校园网建设指南》的编撰工作，主要负责“评估研究”部分的工作;

　　6. 2001年， 作为主要的发起者发去组织了大陆第一次教师自发组织的、基于网络应用的探究学习实践探索活动。

　　(下面是他发表的各种论文足有几十篇, 略)

　　不得了啊!

　　一位辛勤的耕耘者!

　　我久久地望着他的个人照片，一脸的诚挚﹑朴素与些许的沧桑，却又充满了活力。我想去看看他的相册，却按不出来。

　　如果说，老友章立凡是我心里的巨人，柳栋先生同样是我心里的巨人。

　　其实，这“共识网”上有太多的令我钦佩的作者。写到此，就感激两个人: 一位是介绍我认识了“共识网”的德国钱跃君博士; 另一位就是创办了“共识网”的周志兴先生。我佩服周先生办网的宗旨和他开阔的心胸：左中右的观点都有。

　　所以，人人都能找到自己想读的文章。

　　正因如此， “共识网”才吸引着越来越多的读者。

　　不仅如此，不同观点的人，能通过阅读彼此互相了解。

　　把以前的绝对不了解，变为慢慢地﹑一点点地了解。

　　但愿所有的国家领导人， 都能有周先生的远见和心胸!

　　别忘了前面自己许的愿：

　　假如有一天我当欧盟总统，我一定颁发给柳栋先生两个任命书:

　　1. 国际破案技术研究所所长;

　　2. 国际原罪与救赎心理学研究所所长。